3. KADEM Akademi Çalıştayı

Tema: Akademi–Sivil Toplum İş Birliğini Yeniden Düşünmek

27 Ekim 2025, Pazartesi | İstanbul Ataşehir Sheraton Hotel

Program Akışı

09:00 – 10:00 | Kayıt & Karşılama

10:00 – 10:15 | Açılış Oturumu

KADEM Tanıtım Filmi

Açılış Konuşmaları:

KADEM Yönetim Kurulu Başkanı Av. Dr. Canan Sarı

KADEM Genel Müdür Yardımcısı Dr. Betül Özel Çiçek

KADEM Akademi Kurulu Başkanı Doç. Dr. Zeynep Kevser Şerefoğlu Danış

10:15 – 11:00 | Tanışma Oturumu

11:15 – 12:30 | Panel – “Sivil Toplumda Akademik Katkı: Rol, Etki ve Sürdürülebilirlik”

Moderatör: Dr. Betül Özel Çiçek

Konu: Kadın Odaklı STK’larda Akademik Katkının Stratejik Değeri | Doç. Dr. Zeynep Kevser Şerefoğlu Danış
Konu: Akademi–Sivil Toplum İlişkisini Yeniden Düşünmek | Dr. Öğr. Üyesi Nursem Keskin Aksay
Konu: İçsel Alan da Kamusaldır: Kadın Emeğinin Sessiz Politikası |Dr. Öğr. Üyesi Zeynep Temizer Atalar

12:30 – 13:30 | Öğle Arası

13:30 – 15:00 | Tematik Masa Çalışmaları – 1. Oturum

15:00 – 15:15 | Kahve Arası

15:15 – 16:15 | Tematik Masa Çalışmaları – 2. Oturum

16:15 – 16:30 | Kahve Arası

16:30 – 17:00 | Sonuç Raporlarının Okunması

Tematik Masa Soruları

1. Masa – Akademi–Sivil Toplum İş Birliğinde Bilgi, Etik ve Yöntem

1. Akademi ve sivil toplum arasındaki ilişkiyi kendi deneyiminizden yola çıkarak nasıl tanımlarsınız? Bu ilişkinin temel dinamikleri ve sınırları neler olabilir?

2. STK ve akademi bağlamında bilgi nedir? Bilgi her iki deneyim bağlamında nasıl üretilir? Her iki deneyim (STK ve Akademi) bilgi üretim süreçlerinde ayrılırlar mı? Nasıl? Hangi farklarla?

3. Akademisyen veya araştırmacı, sahadaki deneyimi bilgi üretim süreçlerine nasıl dahil edebilir ve STK’ların bu süreçte konumları nedir ve ne olmalıdır?

4. Sizce sivil toplum alanında akademik danışmanlığa ihtiyaç var mı? Varsa, hem STK’lar hem de akademi bu süreçten nasıl yararlanabilir? Akademik danışmanlık ilişkisinin hedeflere ulaşabilmesi için hangi yöntemler ve işleyiş biçimleri geliştirilebilir?

5. Akademik danışmanlık süreçlerinde “bilgi kimin?” sorusuna sizce nasıl yaklaşılmalı? Bilgi üretiminde akademi, kurum ve topluluk arasındaki paylaşım nasıl dengelenebilir?

6. 21. yy’da teknoloji, yeni mülkiyet ilişkileri ve yeni bilgi türleri STK’lar ve akademiler için ne tür zorluklar içermektedir?

7. Akademi ve sivil toplum birbirinden ne öğrenebilir? Bu öğrenme süreçlerinin sürdürülebilmesi için neler yapılabilir?

Bulunduğunuz masanın sorularına çalıştay öncesinde kısa yanıtlar vermenizi rica ediyoruz.

1. MASA FORMU İÇİN

2. Masa – Akademi–STK İş Birliği Pratikleri

1. Akademisyen–STK ilişkisi hangi ihtiyaçlardan doğar?

2. Akademi-STK iş birlikleri en çok hangi alanlarda katkı sağlar (ör. politika geliştirme, sürdürülebilirlik, kapasite artırımı, sosyal etki ve yaygınlaştırma)?

3. Mevcut iş birliği pratiklerinin güçlü ve zayıf yanları nelerdir? İyileştirmeye yönelik önerileriniz var mıdır? Yerel temsilciliklerle üniversite arasındaki etkileşim nasıl güçlendirilebilir? (periyodik toplantılar, ağlar vb)

4. Akademinin ve STK’ların yürütükleri çalışmalarda beklentileri nasıl farklılaşmaktadır? İki kurum arasındaki iş birliğinde “bilimsel değerler” ve “uygulanabilirlik/sahadaki etki” arasındaki dengeyi kurmak için ne tür yöntemler önerilebilir?

5. Akademik çalışma temposu ile sivil toplumun hızlı karar alma ihtiyacı arasındaki fark, iş birliklerini nasıl etkiliyor? Bu farkı azaltmak için neler yapılabilir?

6. Akademi–STK iş birliğinin uzun soluklu olabilmesi için hangi yapısal desteklere (fon, koordinasyon, ağ, iletişim kanalı) ihtiyaç var?

7. Kamu kurumları ve özel sektörle iş birliği nasıl kurulabilir? Akademik danışmanlık bu paydaşlarla yürütülecek ortak çalışmalarda nasıl bir rol üstlenebilir?

8. Kamu, özel sektör ve sivil toplum arasında üçlü iş birliği modelleri oluşturmak mümkün müdür? Bu tür modellerin avantaj ve riskleri neler olabilir?

Bulunduğunuz masanın sorularına çalıştay öncesinde kısa yanıtlar vermenizi rica ediyoruz.

2. MASA FORMU İÇİN

3. Masa – Gönüllülük ve Katılım

1. Akademisyenlerin mesleki pratiklerinde gönüllülük kapsamında yaptığı işler var mı? Bunlara örnek verebilir misiniz? (Danışmanlık, hakemlik, seminer vermek, çalıştay gibi faaliyetlere katılım...)

2. Akademisyenlerin üniversite dışı kurumlar için yürüttüğü “danışmanlık” ile “gönüllülük” arasında sizce nasıl bir ilişki var? Kendi deneyiminizden örnek verebilir misiniz?

3. Akademisyenlerin sivil topluma gönüllü olarak katkıda bulunması ile ilgili düşünceleriniz nelerdir? (Olumlu ve olumsuz yönler, gönüllülük motivasyonunu artıran veya azaltan faktörler...)

4. Akademisyenlerin sivil topluma katkısını daha olumlu bir zemine taşımak için sizce neler yapılabilir?

a.Sürdürülebilir gönüllülük için STK’lardan beklentiler nelerdir?
b.Gönüllü danışmanlıkta etik sınırlar nasıl belirlenmeli? Tarafsızlık, temsil ve sorumluluk arasındaki denge nasıl sağlanabilir?
c.Gönüllü emeğin görünür olmasını sağlayan etkili yöntem veya uygulamalar nelerdir? (ör. görünürlük raporları, sertifikalar, paylaşım ağları vb.)